معلومات مفيدة

هكذا يلعب الأطفال: أهم 6 حالات


تعتبر الألعاب أيضًا أفضل أداة للمطورين عندما يتعلق الأمر بألعاب مطور البرامج غير الناطقة بالموسيقى. ما هي بعض مهارات الألعاب التي لا غنى عنها للتنمية الصغيرة؟

تصنيف القمار ميلدرد بارتن يشير إلى اسم عالم الاجتماع الأمريكي الذي شاهد في عام 1929 مسرحية طلاب المدارس الثانوية (ما بين 2 و 5 سنوات). أنشطة الألعاب المختلفة تطوير ثروة من القدراتمن التواصل إلى الخيال إلى التعاون والمنافسة ، وكلما كان الطفل أكبر سنًا ، زاد احتمال إعطاء الأولوية لأنشطة معينة (على سبيل المثال ، ليس جنبًا إلى جنب مع بعضها البعض). ومع ذلك ، لا يمكن للمرء أن يقول أن إحدى الألعاب "أفضل" من الأخرى ، لأن لكل منها دورها ومكانتها في تنمية الأطفال الصغار.

دعونا نرى أي نوع من أنشطة اللعب التي يمكن لطفلك القيام بها!

ال ألعاب مجانية تماما إنها ليست لعبة (في عيون شخص بالغ على الأقل) ، حيث أن الطفل في مكان واحد ، ويؤدي إلى حركات عشوائية على ما يبدو ، ويلاحظ البيئة. ومع ذلك ، هذا مهم للغاية من وجهة نظر تطورية ، لأنه لا يدرس العالم من حوله فحسب ، بل يدرس أيضًا كيفية عمل جسده. قد يكون هذا النوع من الألعاب هو الأكثر شيوعًا لطفلك. الألعاب الفردية أو المنفردةعندما يركز طفلك فقط على المهمة التي أمامه ، لا يهتم بما يفعله الآخرون - فهو لا يهتم حقًا. تساعدك الألعاب الفردية على التفكير بحرية وحل المشكلات وتطوير الإبداع والتوقف عن المشاعر المختلفة. اللعب مع طفل وحده لا يعني أنه معادي للمجتمع! هذا هو رهو شرط طبيعي للغاية ، مهم جدا للتنميةوهو أمر شائع بين 1-2 سنوات ، لكنه لا يختفي عندما يلعب الطفل مع الآخرين. الألعاب التأملية الطفل هو أكثر من مراقب نشط ، فهو يحب أن يرى كيف يلعب الآخرون ، لكنه قد يتحدث أيضًا مع اللاعبين في الألعاب أو يسأل عن القواعد أو يتعلم ، إلى الباقي! لا يلعب الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 3 و 4 سنوات معًا فحسب ، بل يستمتعون أيضًا باللعب ال ألعاب موازية بالنسبة للأطفال ، فإن قرب الآخرين له أهمية قصوى ، حتى لو لعبوا معًا جنبًا إلى جنب في عالمهم الصغير ، وفقًا لقواعدهم الخاصة. قد لا يبدو أنهم ينتبهون للآخرين ، لكنهم في الواقع يحرمونهم من مهارات اجتماعية مهمة للغاية ، ويمكنهم أيضًا إلهامهم للقيام بما يفعله الآخرون! المنتسبين في الألعاب اللعب الجماعي ليس دائماً هو بطل الرواية ، لكن ما يهم الآخر هو أكثر أهمية من ذي قبل. قد يلعبون بأشياء مماثلة (مثل البلاط أو البلاستيسين) ، أو يشاركون الآخرين تجاربهم أو أفكارهم ، لكن الهدف ليس شائعًا ، لا توجد قواعد ، أو منظمة ، أو مجرد عمل ممثل تعاوني ليس النشاط مهمًا فحسب ، ولكن أيضًا يلعب الأطفال مع الآخرين ، مع وضع هدف مشترك في الاعتبار ، مع وضع القواعد في الاعتبار. يمكن فصل الأدوار (على سبيل المثال من هو القائد) بشكل جيد والتواصل ذو أهمية قصوى. يتعلم الأطفال التعاون ، والتفكير سوية ، لإيجاد حل لمشكلة ناشئة ، والمشاركة ، والتفاوض ، والتراضي ... وهذا يعني ، كل الأشياء التي يحتاجها الصغار والكبار!مقالات أخرى مثيرة للاهتمام:
  • Brulkodу ، لأنه وكيف يلعب الطفل
  • متى يحين وقت مراجعة الشركات؟
  • كم عدد الألعاب التي يجب أن يشتريها الطفل؟


فيديو: كشف التوحد لدى الأطفال خلال دقيقتين عبر اختبار جديد (كانون الثاني 2022).